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六班后门(mén )大开着，迟(📹)砚和孟(🤚)行(🐙)(háng )悠(😄)站在教室最后(hòu )面略显突兀，引(yǐn )得(✌)经(jīng )过(🛰)的(🤘)人总(🚲)会(huì )往教(jiāo )室里面看几(jǐ )眼，带着探(🌍)究(📕)意(yì(➕) )味(🐒)。

孟行(🤣)悠甩开(kāi )那些有的没的乱(luà(🛑)n )七八糟(🍣)的(🥪)念头(🎖)，看了(le )眼(🕐)景宝，说道：我都可以，听景(jǐ(🔚)ng )宝的吧(🐚)。

三(💸)个人(🙏)(rén )走进(jìn )餐厅，孟行(háng )悠挑(tiāo )了一个(㊗)相对(duì(✏) )安(📕)静(jì(🐻)ng )的卡座。

景(jǐng )宝脸一红，从座(zuò )位上跳(😣)下来，用(🚃)(yò(📼)ng )那双(🍹)跟迟砚同款的桃(táo )花眼瞪着他，气(qì(🏣) )呼呼地(⛅)说(🌘)：砚(📿)二(èr )宝你(nǐ )是个坏人！

刷完(wán )黑板的(💱)最(🚫)后(hò(🕛)u )一个(gè(🏏) )角落，孟行(háng )悠把(bǎ )画笔扔进(🔃)脚(jiǎo )边(🚽)的(🙆)小水(💱)桶里，跑(📷)到教室最前面(miàn )的讲(jiǎng )台上(😥)瞧，非常(🎷)满(😽)(mǎn )意(🤱)地说：完美，收工！

可刚刚那(nà )番话(huà(🎅) )说的可(🏋)一(🌯)点(diǎ(⚽)n )不软(ruǎn )柿子，至少(shǎo )她读(dú )书这么多(🎃)年(nián )，没(🤪)见(🛡)过敢(🔂)跟教(jiāo )导主任这么说话(huà )的老师，不(🧕)卑不亢(🍲)，很(📤)有气(🍙)场。

一听(tīng )有陌生人，景宝(bǎo )的动(dòng )作(📨)瞬(🔩)间僵(🔤)住(zhù )，下(💚)(xià )一秒缩回后(hòu )座的(de )角落，抵(🦔)触(chù )情(🛑)绪(⏹)(xù )非(🦆)常严重：不不想不要去

贺(hè )勤和其(😆)他班两(🧚)个(✍)(gè )老(🕖)师(shī )从楼上的教师食(shí )堂吃完饭下(🐦)来，听见(🏒)大(🧖)门口(📞)的动(dòng )静，认出是自己(jǐ )班的(de )学生，快(🔺)步(bù )走(🍁)上(📊)(shàng )去(🙃)，跟教导(dǎo )主任打了声招呼(hū )，看向迟(🎰)砚和孟(♌)(mè(🌫)ng )行悠(🍆)：你们怎么还不(bú )去上课？

楚司瑶(👝)(yá(🔍)o )眼睛(🏨)一横，笑(🕢)骂(mà )：孟(mèng )行悠，你太(tài )过分(❔)(fèn )了！

孟(📦)行(🤚)悠(yō(💺)u )每次(cì )听到这种官(guān )腔就(jiù )无语，碍(🏸)于(yú )贺(👎)勤(📺)面子(🧛)没有呛(qiàng )声。