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孟(mè(🎢)ng )行悠真(😳)是服了(🎋)：主任(📱)，快上课(🍹)了，咱(zá(🚂)n )别闹了(🔵)成(📟)吗？(💑)

孟(🔨)行悠(👆)看(🔄)景宝(🐶)的(🙋)(de )帽子(🙈)有(🎗)点歪(🚷)，伸(🐌)(shēn )手(🕹)给他理(🍖)了一下(👟)(xià )，笑(xiào )弯了眼：我哥(gē )啊(ā )，我哥叫狗崽(zǎi )，因为他很狗，还是你哥哥更好(hǎo )。

贺(hè )勤说的那番话(huà )越(yuè )想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整(zhěng )得有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟(🐳)砚(yàn )感(🤒)(gǎn )慨颇(👲)多：勤(⏲)哥(gē )一(🔺)个数学(🌻)老师口(🗳)(kǒu )才不(📶)比许先(🔠)生差(chà(🙁) )啊，什么(🐝)‘教育(🆖)是(🐯)(shì )一(🈵)(yī(✳) )个过(🐣)程(🚐)，不是(🤾)(shì(🚛) )一(yī(💿) )场(🎙)谁输(📄)谁(🏾)赢的(🛂)(de )比赛’(🏣)，听听这(zhè )话，多酷多有范(fàn )，打(dǎ )死我我都说不(bú )出(chū )来。

贺勤走到(dào )两个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子(zǐ )的意(yì )思, 听完教导主(zhǔ )任(rèn )的话，不紧不(bú )慢地说：主任说(shuō(🧒) )得很对(🚺)，但我是(📚)(shì )他们(❓)的班主(🛶)任，主(zhǔ(👡) )任(rèn )说(🏕)他们早(🕠)恋，不知(🗑)道依据(🗝)是什(shí(🆗) )么？我(🙆)们(😷)做老(👆)师(🌸)(shī )的(📗)要(🖨)劝导(🏭)学(🔖)生，也(➗)(yě(🗿) )得(dé(😰) )有(👄)理有(👋)据, 教育(🏢)(yù )是(shì )一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。

迟梳心(xīn )软(ruǎn )，看不下去张嘴(zuǐ )要(yào )劝：要不算了(le )吧，我先送他上(shàng )去

施翘闹这么大(dà )阵仗，宿舍这块地(dì )方(fāng )也叫了四个家(🐈)(jiā )政阿(🌔)姨来收(🔕)拾，生怕(🐺)别人不(🛺)知道(dà(📄)o )她要搬(🉐)走似的(🆙)，大(dà )概(😧)(gài )已经(🍨)跟学校(🆓)那(🐃)(nà )边(🐗)打(🛒)过招(😀)呼(👒)。

不(bú(😰) )用(😷)，太晚(🚈)了(🅾)。迟(chí(💊) )砚(🔳)拒绝(💄)得很干(🏴)脆，想(xiǎng )到一茬又补了(le )句(jù )，对了还有，周末你和楚司瑶(yáo )不用留校，回家(jiā )吧(ba )。

迟砚从桌子上(shàng )抽(chōu )出一张湿纸巾(jīn )，把孟行悠手上(shàng )的眼镜拿过来，一边擦镜片一边说(shuō )：我弟(🎞)说我不(📵)戴(dài )眼(🚫)镜看着(💛)凶。