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说完，景(jǐng )宝脚(jiǎ(🥈)o )底抹(mò(🏔) )油开溜，蹦跶蹦跶(dá(📟) )往洗手间(💪)去(qù )。

迟(😸)(chí )砚突(tū )然想起一(🥁)茬(🐇)，突然(rá(🎎)n )问起：你刚(gāng )跟他(tā )说你(nǐ(🐭) )叫什么(👓)来着？

贺勤走到两(🦐)个(🤹)学生面(📉)(miàn )前站(😘)(zhàn )着，大有护犊子的意(🕙)思, 听完(📍)教导主(zhǔ )任的(de )话，不(🧡)紧(👓)不慢地(🧀)说：主(🦊)(zhǔ )任说得很对(duì )，但(dà(🌸)n )我是(shì(😁) )他们的班主任，主任(🎵)说他们早(🔺)(zǎo )恋，不(🔃)知(zhī )道依(yī )据是什么(🥀)？我们(🏞)做老师的要劝(quàn )导(😞)学(xué )生，也(🦒)得有理(♍)有据, 教育(yù )是一个(📀)过(💔)程(chéng )，不(🐮)(bú )是一(yī )场谁输谁赢的比赛(💇)(sài )。

刷完(📄)黑板(bǎn )的最(zuì )后一(🖕)(yī(🍴) )个角落(🚧)，孟行悠(🦆)把画笔扔进脚边的(de )小(🌺)水(shuǐ )桶(💃)里(lǐ )，跑到教室最前(🛴)面(⚡)的讲台(💋)上瞧(qiá(🧔)o )，非(fēi )常满(mǎn )意地说：(👟)完美，收(📓)(shōu )工！

孟行悠(yōu )真是(🔵)(shì )服了(le )：(🙅)主任，快(🍩)上课了，咱别闹了(le )成吗(🐞)(ma )？

楚(chǔ(😱) )司瑶挽着孟行悠的手，凑过去(📸)了些(xiē(🌖) )，小(xiǎo )声说(shuō )：刚刚(❓)在(🍡)教室，迟(🌹)(chí )砚算不算是(shì )把秦(qín )千艺(🐽)(yì )给拒(👧)了啊？

我不近(jìn )视(♌)。迟(🏊)砚站(zhà(🏄)n )在讲(jiǎ(🍦)ng )台上(shàng )，对着后面的黑(👠)板端详(〰)了好几(jǐ )秒，才中(zhō(🌿)ng )肯(🏞)评(píng )价(🍏)，不深，继(😵)续涂。