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孟(🥨)行(🖋)悠(yōu )说一半留一半(🚩)：他跟霍修(xiū )厉先(🐒)约(✅)(yuē )好的，拒绝了也正(zhè(🛡)ng )常，先(xiān )来后到(dào )嘛(💹)。

听(🧕)见自己的外(wài )号从(🏭)迟(🈸)(chí )砚嘴里(lǐ )冒出来(🎌)，孟行悠心(xīn )头涌起(🍰)(qǐ(👹) )一种说(shuō )不清道不(🎗)明(🛏)的感觉(jiào )。

景宝(bǎo )扑(🕤)腾(📃)两(liǎng )下，不太乐意被(🤳)哥(🐉)(gē )哥抱着(zhe )，小声(shē(🐉)ng )地(🦎)说：不要(yào )抱我我(🐣)(wǒ(🗓) )自己走(zǒu )

回宿舍的(😬)路(🚕)上，楚(chǔ )司瑶欲(yù )言(🕢)又(🤗)止(zhǐ )，孟行悠被她的(♑)视(👑)线看得(dé )哭笑不(🕰)(bú(👊) )得，主动挑起话头：你(🌗)想(xiǎng )问什么(me )就直接(🤦)问(💘)。

迟砚一怔，估(gū )计没(🔱)想(⛓)(xiǎng )到还有这种操作(⏲)，点头说(shuō )了声谢(xiè(💳) )谢(👤)。

贺勤说的那番(fān )话越(🤳)想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行(👓)悠(⛲)还把自己(jǐ )整得有(🦗)(yǒ(👶)u )些感动(dòng )，坐下来(🎉)后(🤘)，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇(🉐)多(😭)(duō )：勤哥一个(gè )数(🛁)学(🚪)老(lǎo )师口才(cái )不比(⛱)许(⏱)(xǔ )先生差啊，什么‘(🛢)教(🥪)育是(shì )一个过程(🍏)，不(🐒)是一场谁输(shū )谁赢的(🤡)(de )比赛’，听听这话，多(📳)酷(🚺)(kù )多有范(fàn )，打死我(😐)我(🥌)都说不出来。

迟砚晃(✉)(huǎng )到孟行悠身边来(😄)，盯(🐿)着黑(hēi )板上人(rén )物那(🚴)处空白，问：那块颜(🤮)(yá(🚷)n )色很多(duō )，怎么分工(🛴)？(🥝)

孟行(háng )悠真是(shì )服(✏)了：主任，快上课了(🏣)，咱(⛳)别闹(nào )了成吗(ma )？

主(💒)任(💁)毫不(bú )讲理：怎么(🌲)别(🛳)(bié )的同学(xué )就没有(🕢)天(🏢)天(tiān )在一起(qǐ )？(🤣)

都(🔹)可(kě )以，我不挑食。孟行(✅)悠看(kàn )自己一(yī )手(😬)粉(🥔)笔灰，等我洗个手。