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迟砚对景宝(bǎo )这(zhè )种抵触情绪已(yǐ )经习以(🖥)为(💽)常(🕺)，改(📰)(gǎ(✒)i )变(🤠)也(🎳)不(🤼)是(🔻)一(🍛)瞬(🍰)(shù(💌)n )间(🚽)的事情，他(tā )看(kàn )见前面不远处(chù )的一家川菜馆(guǎn )，提议：去吃那(nà )家？

可刚刚那(nà )番(fān )话说的(🍂)可(📐)一(🛺)点(🚪)(diǎ(🦋)n )不(💔)软(🏑)柿(🏗)子(🐷)，至(➖)(zhì(🏛) )少(🌧)她读书这么多(duō )年，没见过敢(gǎn )跟教导主任这么(me )说话的老师，不卑不亢，很(hěn )有(yǒu )气场。

所有。迟砚没有犹豫，目光平静，我(wǒ )对事不对人，那(nà )句话不是(🛌)针(🚱)对(🚂)(duì(🛺) )你(👭)。

贺(🖨)勤(🕯)走(💸)到(🏺)(dà(🔊)o )两(🌚)(liǎ(☕)ng )个学生面前站(zhàn )着，大有护犊(dú )子(zǐ )的意思, 听完教(jiāo )导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对(🍇)(duì(🔪) )，但(📨)我(📍)是(🚍)他(😗)们(📔)的(🆗)(de )班(🔄)主(💇)任(🐬)，主(👈)任(rèn )说他们早恋，不(bú )知道依据是什(shí )么？我们做老师(shī )的要劝导学生(shēng )，也得有理有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过(guò )程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛(sà(🥜)i )。

前(🔞)门(🏳)水(🍖)果(🎯)街(📽)(jiē(🦗) )路(🖱)(lù(🏼) )口(🚑)，一(🔨)个(🐙)老爷(yé )爷推着车卖，很(hěn )明显的。

迟砚(yàn )好笑又无奈，看(kàn )看煎饼摊子又(yòu )看看孟行悠，问(wèn )：这个(👲)饼(🌄)能(🐠)加(🦗)(jiā(💤) )肉(🏭)吗(🛒)？(🔥)

听(🥀)见(🚄)自(🐤)(zì(👡) )己(♎)的名字，景宝(bǎo )抬起头，小心(xīn )翼翼地望着孟(mèng )行(háng )悠，几秒之后(hòu )又低下去，咬咬(yǎo )唇还是没说话(huà )。