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迟砚对(🍫)景宝这种抵触情绪(xù )已经习(♿)以为常(🌜)(cháng )，改变也不(bú )是(shì(🦋) )一(👓)瞬间的(🍂)事(shì )情，他看见(jiàn )前(qián )面不远(🙂)处的一(🔱)家川菜馆(guǎn )，提议：(🔼)去(🌄)吃那家(🛡)？

五官(🐈)(guān )几(jǐ )乎是一个模子(🤼)刻出来(🔨)的(de )，小朋友就是活脱(🚒)脱一个行(🤯)(háng )走的(🍰)儿童版迟(chí )砚。

见贺(🗺)勤(🍖)(qín )一(yī(🗝) )时没反应过(guò )来孟(💽)行悠话(huà(🤒) )里(lǐ )话(🏴)外的意思, 迟砚站在(😯)旁(👠)(páng )边(biā(👜)n )，淡声补充道：贺老师(shī ), 主(zhǔ(🔝) )任说我(🐳)们早恋。

孟行悠(yōu )甩(🌃)(shuǎ(🏘)i )开那些(🔵)有的没(🛺)(méi )的乱七八糟(zāo )的(de )念(🤒)头，看了(🍷)(le )眼景宝，说(shuō )道(dào )：(🉑)我都可以(⏲)，听景宝(❔)的(de )吧(ba )。

迟砚的笑意褪去(🦈)，眼(yǎn )神(⛷)(shén )浮上一层凉意：(🐇)哪条校(xià(⛰)o )规(guī )说(🍈)了男女生不能同时(🎽)在(🏁)食(shí )堂(🤘)吃饭？

景宝(bǎo )抬起(🏟)头，可(kě )能(🕦)(néng )孟行(🆚)悠长得(dé )太纯良了(🐂)些(🌰)(xiē )，让孩(⌚)子产生不了防备感(gǎn )，他试着(🚮)跟她对(🐠)话：那你(nǐ )哥(gē )哥(🏼)叫(⛔)什么

孟(❇)行悠涂(💬)完卷(juàn )轴(zhóu )的部分，瞧(🔂)着(zhe )不太(🖕)满意，站(zhàn )在桌子上(💠)总(zǒng )算能(💀)俯视迟(😽)(chí )砚(yàn )一回，张嘴使唤(🏿)他：班(🔪)(bān )长(zhǎng )，你去讲台看(🥗)看，我这(zhè(🛍) )里(lǐ )颜(📧)色是不是调得太深(📘)了(🏼)(le )。