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贺(🤩)勤走(zǒ(✴)u )到两个(🍰)学生面(👐)(miàn )前(qiá(🍷)n )站着，大有护(hù )犊(dú )子的(🎑)意思(sī ), 听完(wán )教(jiā(🐧)o )导主任(💾)的(de )话，不(😏)(bú )紧不(😁)慢地(dì(🎛) )说：主任说得很(hěn )对，但(🐾)我是他们(men )的班主任，主任(rè(😻)n )说他们(🎾)早恋，不(😃)(bú )知道(🏐)依据是(📗)什么(me )？我们做老(🐡)师的(de )要(❓)劝导学生，也(yě )得有(🐺)理有据(😳), 教育(yù(✡) )是一个(🗂)过程，不(🥃)(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的(🔡)比赛。

六班(bān )后门(🥛)大开着(♊)，迟(chí )砚(🎖)和孟行(💱)悠站在(🍊)(zài )教室最后面略(luè )显(xiǎ(🍿)n )突兀，引得经(jīng )过(guò(🧑) )的人总(🏜)会往教(🔶)(jiāo )室(shì(📣) )里面看(😘)几(jǐ )眼，带(dài )着探究意(yì(🌒) )味。

迟梳拉住孟(mèng )行悠(yōu )的(😰)手，避开(💰)(kāi )两个(🏁)男生，小(🤙)声(shēng )与他耳语：小可(kě(🔭) )爱，你偷(💔)偷跟我(wǒ )说，你们是(🍋)不是(shì(🦏) )在谈恋(🏟)爱？

秦(🚸)千(qiān )艺(👈)抹不开面，走(zǒu )出教室的(✡)时候，连眼眶都是红(⏲)的(de )。

秦千(🕛)艺洗完(🎦)手(shǒu )从(⛵)阳台出(🥔)来，听(tīng )见迟砚说话，走(zǒ(🔞)u )上来主动提议：都(🏣)辛苦了(📹)，我(wǒ )请(👵)(qǐng )大家(🎆)吃宵夜(❣)吧(ba )。

好巧，我(wǒ )叫悠(yōu )崽(zǎ(🌘)i )。孟行悠(yōu )察觉(jiào )到这个孩(📁)子(zǐ )的(👵)不(bú )一(📖)样，试着(🖲)(zhe )靠近他，见他没(méi )往后退(🏻)，才继续(🚣)(xù )说，我们好有缘(yuá(🐿)n )分的，我(🧒)也有个(🈶)(gè )哥哥(🙉)。

迟砚写(🔦)完(wán )这一列的最(🚾)后一(yī(🍇) )个字，抬头看了(le )眼：(🧟)不深，挺(🚡)合(hé )适(🐭)。

前门水(🆔)果街(jiē(👧) )路口，一个老爷(yé )爷推着(😶)车卖，很(hěn )明显的。