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贺勤(🕰)(qín )走到两(liǎ(📯)ng )个学生(shē(♈)ng )面前站(zhàn )着(🕛)，大(dà )有护(Ⓜ)犊(dú )子的意(🚛)(yì )思, 听完(📙)教导主任的(📁)话，不紧不(📇)慢地说(shuō )：(🚹)主任(rèn )说(🅿)得很(hěn )对，但(🤚)(dàn )我是他(🚲)(tā )们的班主(👽)任，主任说(😑)(shuō )他们早(zǎ(⏫)o )恋，不知道(🎈)依据是什么(🗒)？我们做老师的要劝(quà(🐪)n )导学生(shēng )，也得(dé )有理(🚳)有(yǒu )据, 教育(🎞)(yù )是一个(⏳)(gè )过程，不是(🌥)一(yī )场谁(📢)输(shū )谁赢的(🤚)比赛。

你少(🆔)给我绕圈子(🎬)，我现(xiàn )在(👕)说的(de )是你们(📛)(men )两个的(de )问(🏧)题！昨天也(yě(🎖) )是你们(men )两(💁)个，你们什(shí(🚋) )么关系，非(👽)得天天往一(🔂)堆凑？

听(🛀)见自己的外(🤳)(wài )号从迟(🌞)(chí )砚嘴里(lǐ(⏯) )冒出来(lá(📴)i )，孟行悠心头(🌷)(tóu )涌起一(🚮)(yī )种说不(bú(🐋) )清道不明的感觉。

不用，一(🔈)起吧，我不是很(hěn )饿。孟(🐤)(mèng )行悠收(shō(🎎)u )起手机(jī(🎿) )，问，你家司(sī(♏) )机送你(nǐ(🙂) )弟弟过(guò )来(🗼)吗？到哪(🏝)里了？

秦千(💿)艺抹不开(☔)面，走出教(jiā(🙋)o )室的时(shí(🚅) )候，连(lián )眼眶(⏪)都(dōu )是红(💻)的(de )。

听见(jiàn )自(🐫)己的(de )名字(🎻)，景宝抬(tái )起(🥟)头，小心翼(🥍)翼地望着孟(🍉)行悠，几秒(💫)之后又(yòu )低(🥡)下去(qù )，咬(📢)咬(yǎo )唇还是(👉)(shì )没说话(🙁)。

回宿(xiǔ )舍的路(🐴)(lù )上，楚(chǔ )司瑶欲言又(🍪)止，孟行悠被她的视线(⌛)看得哭笑(xià(🎧)o )不得，主动(🎸)挑(tiāo )起话头(🗓)(tóu )：你想(⛽)(xiǎng )问什么(me )就(😖)直接(jiē )问(🌮)。

思(sī )想开了(🐻)(le )个小差，孟(👰)行悠赶紧拉(🖌)回来，问：(♍)那(nà )你为什(👈)(shí )么要跟(🐁)(gēn )我说？

迟(🎇)梳拉(lā )住(🥌)孟行悠的手(🦓)(shǒu )，避开(kā(🚵)i )两个男(nán )生(😃)，小声与他(🔜)耳语：小可(🙏)爱，你偷偷(🎫)跟我说(shuō )，你(📥)们(men )是不是(shì )在谈恋(liàn )爱(🗃)？

阿姨在那(nà )边提醒(🍝)(xǐng )，迟砚(yàn )走过去扫码(🏡)付钱，把两个(🛺)果子接过(🤩)来，说了(le )声谢(🆚)谢(xiè )。