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孟行(💎)(háng )悠发现跟迟砚熟了(🔹)之后(🐴)，这个(gè )人(🌁)也(yě )没看(kàn )着那么难(💪)相处，话虽然不(👂)多，但(🐛)也(yě )不是(🌲)(shì )少言(🍭)寡语型，你说一(🏢)句他(🥇)也能(néng )回(⏮)你一句(jù )，冷不了(le )场。

之(🛀)前那(🧢)些所有看(🐏)(kàn )起来带点(diǎn )什么(me )意(🤱)思(sī )的行为言(👝)语，原(🗞)来只(zhī )是(🙍)出于朋(péng )友的(de )角度(dù(🔠) )，简单(🐈)又纯粹。

在(🦎)孟(mèng )行悠看来(lái )这个(🥅)(gè )镜片(piàn )已经(💁)很干(💳)净，根本不(🌧)(bú )需要擦，不过(guò )手好(🥗)(hǎo )看(🗝)的人，擦起(😴)眼镜来也是赏心(xīn )悦(⏱)目(mù )的。

教导主(😣)任这(📝)一拳打在(⬛)棉花上：你这(zhè )么说(🕺)(shuō )，还(🎑)是我这个(🔨)做主任的不是了(le )？

之(🧀)前那(🙂)(nà )些所有(🎉)看(kàn )起来带点(🐱)什么意(⛏)思的(de )行为言语(🙁)(yǔ )，原(🎁)来只(zhī )是(🐜)出于朋友的角度，简单(⏲)又纯(👹)(chún )粹。

六(🙇)(liù )班后门大开着，迟砚(👚)(yàn )和孟行悠(yō(🔬)u )站在(😡)(zài )教室(shì(🐑) )最后面略显突兀，引(yǐ(👬)n )得经(😰)过的(de )人总(🗾)(zǒng )会往(wǎng )教室里面看(🎢)几眼，带(dài )着探(🌩)究意(👌)(yì )味。