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贺(hè )勤和其他班两个老师(shī )从楼上的教师食堂吃(chī )完饭(fàn )下来，听见大门(mén )口的(de )动(dòng )静(🏾)，认出是自(🔙)(zì )己班(bā(💂)n )的学生，快(♐)步走(🎒)上去(📎)(qù )，跟(🕠)教导(🤲)主任(🚮)打了(⛑)声(shēng )招呼(🎷)(hū )，看向迟(🤤)砚和孟(mè(💃)ng )行悠(yōu )：(🏧)你们怎么(📅)还不(bú )去(🎰)上(shàng )课？(🐄)

孟行悠干(🏃)笑两声(shē(🐋)ng )：可能因(😵)为我性格(🐣)比(bǐ )较像(♟)(xiàng )男生，姐(📫)姐你真(zhē(🚽)n )的误(wù )会(🚙)了

不知道，可(kě )能下(xià )意(yì )识拿你当朋友，说(shuō )话没顾忌，再说昨天(tiān )那情书也不是你写的(de )。

迟(chí(🌤) )砚突然想(🤾)起一茬(chá(🔨) )，突(tū(🎣) )然(rá(🎱)n )问起(♏)：你(🗳)刚跟(🥍)(gēn )他(🏢)说(shuō )你叫(🤯)什么来着(🔷)？

离得(dé(⏬) )近了，孟行(♏)悠看清小(😺)(xiǎo )朋友(yǒ(🕸)u )的容貌，眼(🐋)睛以(yǐ )下(♈)被(bèi )口(kǒ(✌)u )罩挡着，可(🌭)是(shì )光是(🥙)(shì )从露出(🏠)来眉眼来(📄)看，跟迟砚(🌥)是亲兄弟(🛌)没差(chà )了。

跟迟砚并排站着(zhe )，孟(mèng )行悠发现自己还(hái )不到(dào )他(tā )的肩膀，心塞地叹(tàn )口气：我还在长身体(🎉)(tǐ )，受不住(📖)这种摧残(🤲)。

晚自(🛷)(zì )习(📼)下课(🛅)，几个(🕴)人(ré(👓)n )留下(🚔)(xià )多(duō )耽(🦄)误了一个(🦕)小(xiǎo )时，把(💨)黑板报的(🏝)底色刷完(🍃)(wán )。

听了这(🧓)么多年，有(🍠)(yǒu )时候(hò(✴)u )别人也学(🌪)着裴暖(nuǎ(❄)n )这样(yàng )叫(🛳)(jiào )她，听多(🏋)了这(zhè )种(🍖)特(tè )别(bié(🎠) )感就淡了(✊)许多。